บาคาร่าออนไลน์ โลกมีความเชื่อมโยงกันมากขึ้นเนื่องจากโลกาภิวัตน์และมหาวิทยาลัยในแอฟริกาจำเป็นต้องหาวิธีใช้ประโยชน์จากความพยายามในการศึกษาระดับอุดมศึกษาในยุคโลกาภิวัตน์เพื่อที่จะมีความเกี่ยวข้องกับผู้คนที่พวกเขารับใช้ตามที่เลขาธิการสมาคมมหาวิทยาลัยแอฟริกันหรือ AAU , เอเตียน เอเฮาอัน เอฮิล.
ในการกล่าวเปิดการประชุมครั้งที่ 7 ของเครือข่าย African Network for
Internationalization of Education หรือ ANIE ซึ่งจัดขึ้นที่อักกราเมืองหลวงของกานาตั้งแต่วันที่ 5-7 ตุลาคม Ehile กล่าวว่า “โลกทุกวันนี้มีความเชื่อมโยงถึงกันมากขึ้นและมีการศึกษาที่สูงขึ้น … Internationalising exudes ชุดโอกาสที่ไม่มีที่สิ้นสุดที่เราทุกคนต้องการใช้ประโยชน์จาก”
ANIE เป็นเครือข่ายแอฟริกันนอกภาครัฐที่ไม่แสวงหาผลกำไร มุ่งมั่นที่จะพัฒนาการวิจัยคุณภาพสูง การเสริมสร้างศักยภาพ การสนับสนุน และการแบ่งปันข้อมูลเกี่ยวกับความเป็นสากลของการศึกษาระดับอุดมศึกษา โดยมุ่งเน้นที่แอฟริกาเป็นหลัก หัวข้อของการประชุมในปีนี้คือ “ความร่วมมือเพื่อสร้างองค์ความรู้และการพัฒนาที่ยั่งยืน”
Ehile กล่าวว่า “ในการสะท้อนความเป็นสากลในทุกแง่มุมของวาทกรรม หลักสูตร การวิจัย นักศึกษาและเจ้าหน้าที่ ตลอดจนในด้านอื่น ๆ ของงาน เราเอาชนะความท้าทายส่วนบุคคลและใช้ประโยชน์จากความเชี่ยวชาญที่หลากหลาย”
การรักษาความเกี่ยวข้อง
สถาบันอุดมศึกษาและมหาวิทยาลัยทั่วแอฟริกาจะยังคงมีความเกี่ยวข้องและเป็นไปตามความคาดหวังของสังคม “โดยการทำงานร่วมกันระหว่างเราเองและกับพันธมิตรหลักอื่น ๆ รวมถึงรัฐบาลแอฟริกา กระทรวงศึกษาธิการ และพันธมิตรด้านการพัฒนาที่สนับสนุนการฟื้นฟูการศึกษาระดับอุดมศึกษาในแอฟริกา”
Ehile กล่าวว่าเขามั่นใจว่าผ่านการหารือและการสร้างเครือข่ายในการประชุม ความร่วมมือจะมีความเข้มแข็งขึ้นเพื่อประโยชน์ของมหาวิทยาลัยในแอฟริกา
การพัฒนาของแอฟริกาขึ้นอยู่กับคุณภาพของการศึกษาระดับอุดมศึกษา เช่น การวิจัย ผู้สำเร็จการศึกษา ความเชื่อมโยงระหว่างมหาวิทยาลัยกับอุตสาหกรรม ระดับการมีส่วนร่วมของชุมชน และความเป็นสากล ตลอดจนประเด็นอื่นๆ
เขาเตือนมหาวิทยาลัยถึงความมุ่งมั่นของแต่ละบุคคลและร่วมกันเพื่อ
ให้แน่ใจว่าสหภาพแอฟริกาบรรลุแรงบันดาลใจที่ประดิษฐานไว้ในวาระ 2063 ซึ่งเป็นโครงการริเริ่มที่มีจุดประสงค์เพื่อใช้ประสบการณ์ของทวีปยุโรปในอดีต สร้างความก้าวหน้าในปัจจุบัน และดูว่าทรัพยากรจะถูกนำมาใช้เพื่อพัฒนาแอฟริกาได้อย่างไร ภายใน 50 ปี
กรอบงานของทวีป
ดังนั้น Ehile จึงขอให้ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียทั้งหมดในห่วงโซ่การศึกษาระดับอุดมศึกษาทำงานร่วมกับกรอบการศึกษาระดับอุดมศึกษาต่างๆ ของทวีปต่างๆ และคำนึงถึงเป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืน เนื่องจากความสำเร็จของพวกเขาเชื่อมโยงกับการพัฒนาของทวีปโดยรวม
“ในส่วนของเรา AAU ได้ให้การสนับสนุนผ่านเวทีต่างๆ สำหรับสถาบันอุดมศึกษาทุกแห่งเพื่อมีส่วนร่วมในการดำเนินการตามกรอบเหล่านี้อย่างมีความหมาย
“นอกเหนือจากนี้ เรายังได้ดำเนินการโปรแกรมคุณภาพมากมายที่มุ่งสร้างสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับสถาบันอุดมศึกษา สนับสนุนหน้าที่หลักของพวกเขา และเสริมอำนาจสมาชิกของเราด้วยเครื่องมือที่จำเป็นเพื่อช่วยเหลือพวกเขาในการดำเนินงาน” เขากล่าวเสริม
เขาระบุโครงการศูนย์ความเป็นเลิศแห่งแอฟริกาของธนาคารโลก ฐานข้อมูลวิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์ของแอฟริกา โครงการประกันคุณภาพ โครงการความเป็นผู้นำและการพัฒนาการจัดการ การแลกเปลี่ยนพนักงาน และเงินช่วยเหลือเล็กน้อยสำหรับวิทยานิพนธ์และวิทยานิพนธ์ รวมถึงโครงการสำคัญๆ อีกหลายโครงการที่มุ่งเป้าไปที่การประชุม หน้าที่ของ ANIE ในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษาในทวีปแอฟริกา บาคาร่าออนไลน์
